GIỚI THIỆU CLB TRUYỀN THÔNG MEDIA

I/ Mục đích:

    • Tạo sân chơi mới mẻ giúp các bạn học sinh hoàn thiện và phát triển khả năng truyền tải những thông điệp tử tế qua các công cụ truyền thông (lời nói, bài viết, hình ảnh, video)…
    • Rèn luyện các kỹ năng mềm như: kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm…
    • Hướng đến xây dựng cho các em một kênh truyền thông riêng của học sinh – nơi các em được nói lên tiếng nói của trẻ em, thoả đam mê sáng tạo không giới hạn và đóng góp những giá trị hữu ích đến cộng đồng thông qua việc lan toả các thông điệp, nội dung truyền thông tử tế.

Đặc biệt: Trong quá trình học, sẽ luôn có các dự án thực tế để HS có cơ hội trải nghiệm, thực hành các kiến thức, kỹ năng đang học. HS sẽ có cơ hội được tham gia vào đội truyền thông của nhà trường và có các sản phẩm đăng trên các kênh truyền thông chính thức.

  • II/ Đối tượng:

Dành cho những học sinh từ lớp 4 – 9 có niềm đam mê, yêu thích với lĩnh vực Truyền thông Media, mong muốn tham gia vào môi trường lành mạnh, sáng tạo và năng động.

III/ NỘI DUNG, CHUẨN ĐẦU RA

BUỔINỘI DUNGCHUẨN ĐẦU RA
1Khai giảngTruyền thông tử tế– Làm quen được tất cả các bạn trong lớp
– Phân biệt được Truyền thông Tử tế với Truyền thông bẩn
– Hiểu vì sao cần làm Truyền thông Tử tế
– Viết 1 câu slogan tích cực cho lớp, cùng thực hành đưa ra lời cam kết, mục tiêu và nội quy của lớp học
2 – 3Thiết kế đồ hoạTổng quan về thiết kế– Biết tìm kiếm và sử dụng thành phần thiết kế (hình, icon, chữ, nền…).
– Hoàn thành sản phẩm cá nhân đầu tiên trên Canva (thiệp chúc mừng / poster thông báo).
– Tự thiết kế poster sự kiện lớp hoặc sinh nhật theo yêu cầu.
– Biết cách xuất file đúng định dạng và chia sẻ sản phẩm.
– Hiểu và áp dụng checklist “rõ ràng – đẹp – dễ đọc”, cùng các thủ thuật Canva khi thiết kế.
– Sử dụng AI (Text to Image, Magic Write) để tạo hình ảnh và slogan ngắn.
– Biết chỉnh sửa ảnh bằng Magic Edit để nâng cao chất lượng.
– Thực hiện poster nhóm: AI gợi ý hình ảnh → HS chỉnh sửa → nhóm hoàn thiện.
– Rèn kỹ năng làm việc nhóm: chia việc, phối hợp, cùng chịu trách nhiệm.
– Hoàn thiện bộ sản phẩm truyền thông (poster + thiệp + bài đăng MXH) và thuyết trình ý tưởng, cùng đánh giá – chọn sản phẩm xuất sắc.
4 – 5Sử dụng công cụ
6 – 7 – 8Kiến thức cơ bản về đồ hoạ
9 – 10Ứng dụng Canva AI (Magic tools)
11 – 12Kết hợp kỹ năng thiết kế + Canva AI
13 – 16Dự án truyền thông

 

BUỔINỘI DUNGCHUẨN ĐẦU RA
17Nhiếp ảnh Cơ bảnBố cục

– Học sinh phân biệt và áp dụng được các nguyên tắc bố cục, ánh sáng, góc máy, tiền cảnh – hậu cảnh khi chụp ảnh.

– Tất cả học sinh đều tham gia thực hành, mỗi nhóm hoàn thành bộ ảnh tối thiểu 10 tấm (đa dạng về cỡ cảnh, góc chụp, điều kiện ánh sáng, có tiền/hậu cảnh rõ ràng).

– HS biết chụp ảnh cá nhân/nhóm thể hiện cảm xúc, có sáng tạo (chân dung, góc nhìn lạ, ảnh chuyển động).

– HS thực hành chỉnh sửa, có ít nhất 3 cặp ảnh “trước & sau” để thể hiện kỹ năng xử lý ảnh cơ bản.

18Ánh sáng, cỡ cảnh
19Góc máy, tiền cảnh, hậu cảnh
20Làm việc với đối tượng
21Chỉnh sửa hình ảnh cơ bản
22, 23, 24Thực hành
25Kỹ thuật Quay video với điện thoại & dụng cụ hỗ trợNgôn ngữ hình ảnh trong quay phim

– HS quay được 1 bạn trong lớp ở 3 cỡ cảnh khác nhau, ghép thành 1 clip ngắn (10–15s) gồm 3 cảnh.

– HS biết so sánh và thực hành quay bằng nhiều góc máy, có clip 15–20s thể hiện sự khác biệt cách quay (máy đứng yên & máy di chuyển).

– HS thực hiện 1 clip phỏng vấn ngắn 30s có âm thanh rõ (ví dụ: “Điều con biết ơn nhất là gì?”).

– HS biết kết hợp các yếu tố: cảnh quay – ánh sáng – nhân vật – góc nhìn sáng tạo để dựng thành câu chuyện ngắn.

– Hoàn thiện ít nhất 01 sản phẩm video thô từ các shot quay đã thực hành.

26, 27Ánh sáng và chuyển động máy quay
28Quay nhân vật & cảm xúc
29, 30, 31, 32Thực hành tổng hợp – Mini Project
BUỔINỘI DUNGCHUẨN ĐẦU RA
33Dựng video với CapcutLàm quen CapCut & cắt ghép cơ bản– Hoàn tất video 30s đơn giản, có mở – kết.

– Biết thêm các yếu tố nhạc nền + text + phụ đề vào video.

– 1 video có chuyển cảnh + hiệu ứng keyframe.

– Video nhóm/ cá nhân hoàn chỉnh (1–2 phút).
34Âm thanh & Văn bản
35Hiệu ứng – Chuyển cảnh – Keyframe
36Nâng cao & cá nhân hóa video
37Dự án tổng kết – Trình chiếu sản phẩm
38Xây dựng sự tự tinTự tin trước ống kính– HS nắm được các kỹ năng của MC phỏng vấn.

– HS có sản phẩm ghi hình phỏng vấn 1–2 phút.

– HS có sản phẩm ghi hình phỏng vấn thực tế.
39MC phỏng vấn
40Dựng kịch bản MarketingKhơi nguồn ý tưởng sáng tạo– Cơ bản biết cách lên ý tưởng và tạo kịch bản 30s ngắn gọn, có mở – thân – kết rõ ràng.

– Biết cách sử dụng Chat GPT để phát triển ý tưởng và hoàn thiện nội dung kịch bản.
41Kịch bản video Marketing
42Ôn tập, thực hành
43 – 48Dự án truyền thôngChọn chủ đề & Lên ý tưởngỨng dụng các kỹ năng đã học, hoàn thiện Dự án truyền thông theo cá nhân và nhóm.

Trưng bày và trình chiếu sản phẩm trong chương trình Showcase của Trường.
Sản xuất nội dung
Chỉnh sửa
Hoàn thiện sản phẩm


IV/ Học phí:

  • 1 khoá = 16 buổi
  • Phụ huynh tự đưa đón: 1.600.000đ/khoá
  • Đăng ký xe bus CLB (+15.000đ/buổi): 1.840.000đ/khoá
  • Lịch học: Thứ 3 & 5 hàng tuần

THÔNG TIN CHUYỂN KHOẢN

  • Tên tài khoản: CTY CPGD TRƯỜNG XANH TUỆ ĐỨC HẢI PHÒNG, số tài khoản: 119628398888
  • Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam (VietinBank)
  • Nội dung chuyển khoản: CLB_Họ tên học sinh_Lớp_SĐT mẹ (hoặc bố)
clb-truyen-thong-media


Lưu ý:

  • Các nội dung, chuẩn đầu ra có thể thay đổi để phù hợp với từng điều kiện, thời điểm, học sinh.
  • Quý phụ huynh có thể tự chuẩn bị cho con đồ ăn nhẹ để có thêm năng lượng tập luyện cuối ngày.
  • HS chỉ được đổi CLB khi hết 1 khóa và chuyển sang khóa mới.
  • CLB không hoàn học phí với các trường hợp HS nghỉ vì các lý do cá nhân
    (trừ trường hợp nghỉ trong thời gian dài với lý do về sức khỏe).
  • Quý phụ huynh cần hỗ trợ về CLB, vui lòng liên hệ hotline
    0858 241 241 (nhánh 101, 102). Trân trọng!