Slide Heading
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Click Here
Previous
Next

GIỚI THIỆU CLB LEGO - ROBOTIC

I/ Mục đích:

Khơi nguồn sáng tạo – Kiến tạo tương lai
CLB LEGO – ROBOTIC là không gian để học sinh Xanh Tuệ Đức khám phá thế giới STEM thông qua trải nghiệm thực hành, lắp ráp và lập trình robot. Mỗi buổi học là một hành trình để các em quan sát, tư duy, thử nghiệm và tạo ra những sản phẩm gắn với các tình huống thực tiễn của cuộc sống.

Không chỉ học về công nghệ, học sinh còn được rèn luyện khả năng giải quyết vấn đề, tư duy logic, sáng tạo, cùng các kỹ năng quan trọng của thế kỷ 21 như tự chủ – tự học, giao tiếp, hợp tác và làm việc nhóm. Từ những mô hình LEGO đầu tiên đến các thử thách Robotics, các em học cách kiên trì, chủ động và tự tin biến ý tưởng thành hiện thực.

CLB cũng là môi trường phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng lực, đam mê Robotics để xây dựng đội tuyển tham gia các sân chơi và cuộc thi STEM – Robotics trong và ngoài nhà trường.

“Học bằng trải nghiệm – Sáng tạo bằng trí tuệ – Trưởng thành bằng nghị lực.”

II/ Đối tượng:

Từ lớp 4 đến lớp 5

III/ Nội dung chương trình

THỜI GIAN NỘI DUNG CHỦ ĐỀ TÊN BÀI DẠY HOẠT ĐỘNG CHI TIẾT CHUẨN ĐẦU RA
Tuần 1 BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN
&
CƠ CẤU TRUYỀN ĐỘNG
Bài 1:
Bài Test đầu vào
• Học sinh làm quen với CLB và phương pháp học STEM.
• Mỗi nhóm sáng tạo một mô hình robot bất kỳ bằng LEGO WeDo 2.0.
• Robot phải có khả năng hoạt động thông qua lập trình đơn giản.
• Đánh giá khả năng tư duy sáng tạo và làm việc nhóm.
• Biết lắp ráp mô hình và tạo chuyển động đầu tiên bằng lập trình.
Bài 2:
Khám phá thế giới LEGO WeDo 2.0
• Làm quen với Smart Hub, động cơ và các mảnh ghép cơ bản.
• Kết nối Bluetooth giữa Hub và máy tính/iPad.
• Lập trình động cơ quay, dừng và đổi chiều.
• Thực hành sử dụng khối lệnh Wait For với cảm biến khoảng cách.
• Biết kết nối và điều khiển Hub.
• Hiểu cách hoạt động của động cơ và cảm biến khoảng cách.
• Hoàn thành chương trình điều khiển robot cơ bản.
Tuần 2 CẢM BIẾN RUNG
&
CƠ CẤU BÁNH RĂNG
Bài 3:
Cảm biến độ nghiêng (Tilt Sensor)
• Tìm hiểu các trạng thái nghiêng: lên, xuống, trái, phải và lắc.
• Lập trình robot phản hồi theo từng hướng nghiêng khác nhau.
• Trò chơi điều khiển robot bằng cảm biến nghiêng.
• Hiểu nguyên lý hoạt động của cảm biến độ nghiêng.
• Biết lập trình robot phản ứng với chuyển động của người dùng.
Bài 4:
Cơ cấu bánh răng & Tỷ số truyền
• Khám phá nguyên lý truyền động bằng bánh răng.
• So sánh cơ cấu tăng tốc và tăng lực kéo.
• Lắp Robot kéo xe và tham gia thử thách “Robot nào kéo nặng nhất?”
• Hiểu tỷ số truyền bánh răng.
• Biết lựa chọn cơ cấu phù hợp với từng nhiệm vụ.
• Vận dụng kiến thức để cải tiến mô hình robot.
Tuần 3 ĐỘNG VẬT THÔNG MINH
(BIOMIMICRY)
Bài 5:
Cơ cấu chân bước (Linkage System)
• Tìm hiểu cơ cấu chuyển đổi chuyển động quay thành chuyển động bước đi.
• Lắp robot hoặc chú ếch biết đi bằng chân.
• Điều chỉnh tốc độ và nhịp bước thông qua lập trình.
• Hiểu cơ cấu liên kết (Linkage).
• Robot có thể bước đi ổn định theo chương trình lập trình.
Bài 6:
Cảm biến & Đáp ứng môi trường
• Kết hợp cảm biến khoảng cách với đèn LED trên Smart Hub.
• Lập trình ốc sên đổi màu đèn LED và phát âm thanh khi có người đến gần hoặc chạm vào.
• Khám phá phản ứng của robot với môi trường xung quanh.
• Biết kết hợp nhiều cảm biến trong một chương trình.
• Robot phản hồi bằng ánh sáng và âm thanh theo môi trường.
Tuần 4 ROBOT MÔI TRƯỜNG
&
THIÊN TAI
Bài 7:
Mô phỏng trận động đất
• Khám phá cơ cấu trục quay lệch tâm tạo rung lắc.
• Lập trình vòng lặp (Loop) và thay đổi tần số rung.
• Thử nghiệm độ vững chắc của các công trình học sinh tự xây dựng bằng LEGO.
• Hiểu nguyên lý rung động và chuyển động lặp.
• Biết kiểm tra, đánh giá và cải tiến mô hình để tăng độ bền.
Bài 8:
Cứu hộ thiên tai
• Lập trình động cơ đóng/mở cổng xả lũ theo thời gian.
• Điều khiển cơ cấu ròng rọc hoặc trực thăng cứu hộ.
• Mô phỏng hệ thống tự động phát hiện vật cản hoặc mực nước để kích hoạt cứu hộ.
• Hiểu ứng dụng robot trong phòng chống thiên tai.
• Hoàn thành mô hình robot tự động có sử dụng cảm biến và lập trình điều khiển.
Tuần 5 ROBOT CÔNG NGHIỆP
&
TỰ ĐỘNG HÓA
Bài 9:
Phân loại rác thải / Vật liệu
(Sorting Machine)
• Sử dụng cảm biến khoảng cách để phân loại vật thể theo kích thước hoặc khoảng cách.
• Lắp cánh tay gạt tự động để đưa các khối gạch vào đúng vị trí phân loại.
• Thử thách robot phân loại nhiều vật thể liên tiếp.
• Hiểu ứng dụng cảm biến trong dây chuyền tự động hóa.
• Robot có khả năng phân loại vật thể chính xác theo lập trình.
Bài 10:
Xe vận chuyển tự động
(Steerable Car / Crane)
• Khám phá cơ cấu thước lái (Steering Mechanism).
• Tìm hiểu cơ cấu ròng rọc nâng – hạ hàng hóa.
• Lập trình xe tự dừng khi gặp chướng ngại vật trên đường vận chuyển.
• Biết điều khiển robot di chuyển và tránh vật cản.
• Hiểu cơ cấu lái và nâng hạ trong robot công nghiệp.
Tuần 6 SÁNG TẠO &
KỸ NĂNG LẬP TRÌNH NÂNG CAO
Bài 11:
Kỹ thuật lập trình nâng cao
(Broadcast Messages)
• Học khối lệnh Send MessageReceive Message.
• Điều khiển nhiều chuỗi hành động song song trên cùng một robot.
• Lập trình Trạm không gian hoặc Xe đua có đếm ngược, phát âm thanh và tăng tốc đồng thời.
• Hiểu nguyên lý gửi – nhận tín hiệu trong lập trình.
• Biết tạo nhiều hành động diễn ra cùng lúc.
Bài 12:
Thử thách thiết kế tự do
“Robot dọn dẹp phòng”
• Không sử dụng hướng dẫn lắp ráp mẫu (Building Instructions).
• Tự thiết kế robot theo yêu cầu của đề bài.
• Gắn cảm biến để robot tự đẩy rác ra khỏi khu vực được khoanh vùng.
• Phát triển tư duy thiết kế và sáng tạo mô hình.
• Robot hoàn thành nhiệm vụ dọn dẹp theo lập trình.
Tuần 7 KỸ THUẬT NÂNG CAO
CƠ CẤU PHỨC HỢP &
LẬP TRÌNH ĐA LUỒNG
Bài 13:
Kỹ thuật cơ khí phức hợp
(Worm Gear & Bevel Gear)
• Tìm hiểu cơ cấu trục vít (Worm Gear) giúp khóa chuyển động ngược.
• Kết hợp truyền động bánh răng vuông góc (Bevel Gear).
• Lắp mô hình Rào chắn hoặc Cầu nâng tự động và lập trình nâng lên 90°.
• Hiểu cơ cấu truyền động nâng cao.
• Robot nâng – hạ chính xác và giữ đúng vị trí.
Bài 14:
Lập trình đa luồng & Gửi tín hiệu
• Chạy hai luồng lệnh song song trong cùng một chương trình.
• Sử dụng khối lệnh Broadcast để gửi và nhận tín hiệu.
• Xây dựng hệ thống Trạm cảnh báo nguy hiểm với động cơ, đèn LED và âm thanh hoạt động đồng thời.
• Biết lập trình đa nhiệm (Parallel Logic).
• Robot phản ứng đồng thời bằng chuyển động, ánh sáng và âm thanh.
Tuần 8 DỰ ÁN CUỐI KHÓA
THÀNH PHỐ THÔNG MINH
Bài 15:
Khởi động dự án Smart City
• Nhận chủ đề đồ án “Thành phố Thông minh”.
• Mỗi nhóm lựa chọn một hệ thống tự động hóa trong đô thị.
• Lên ý tưởng, phác thảo mô hình và phân công nhiệm vụ.
• Hoàn thành dự án robot theo chủ đề Smart City.
• Vận dụng toàn bộ kiến thức về cơ khí, cảm biến và lập trình đã học.
• Rèn luyện kỹ năng thuyết trình và làm việc nhóm.
Bài 16:
Hoàn thiện & Trình bày dự án Smart City
• Hoàn thiện mô hình và chương trình điều khiển.
• Kiểm thử, sửa lỗi và tối ưu robot.
• Thuyết trình sản phẩm trước lớp và trình diễn robot.
Tuần 9 HÀNH TRÌNH TIẾN VÀO
CÔNG TRƯỜNG KHẢO CỔ
Bài 17:
Xe khảo sát địa hình
(All-Terrain Scout Vehicle)
• Khám phá truyền động bánh răng tăng mô-men xoắn để vượt dốc.
• Lập trình xe tiến, lùi và thay đổi tốc độ bằng công suất động cơ.
• Thử thách robot vượt địa hình gồ ghề.
• Hiểu cơ cấu truyền động cho xe địa hình.
• Robot di chuyển ổn định trên nhiều loại địa hình.
Bài 18:
Quét tín hiệu cổ vật ngầm
(Subsurface Radar Scanner)
• Tìm hiểu cảm biến phát hiện vật cản và cơ cấu xoay đĩa quét 360°.
• Lập trình Smart Hub đổi màu đèn LED (Xanh – Đỏ) khi phát hiện cổ vật.
• Kết hợp âm thanh cảnh báo và trình diễn nhiệm vụ khảo cổ.
• Biết kết hợp cảm biến, đèn LED và âm thanh trong một chương trình.
• Hoàn thành robot khảo sát có khả năng phát hiện mục tiêu tự động.
Tuần 10 THIẾT BỊ BẢO VỆ
&
AN TOÀN KHẢO CỔ
Bài 19:
Cổng Cảnh báo Cổ vật & Rào chắn Tự động
(Security Barrier)
• Bối cảnh: Ngăn chặn kẻ trộm xâm nhập khu vực khai quật.
• Khám phá cơ cấu đòn bẩy và bánh răng vuông góc trong hệ thống rào chắn.
• Lập trình cảm biến khoảng cách hoặc cảm biến độ nghiêng để tự động đóng/mở thanh chắn khi nhận diện đúng tín hiệu.
• Hiểu cơ chế hoạt động của hệ thống an ninh tự động.
• Robot tự động đóng/mở cổng theo tín hiệu cảm biến.
Bài 20:
Máy Đo Hướng Gió & Dò Hang Cổ
(Wind & Hazard Detector)
• Bối cảnh: Kiểm tra điều kiện thời tiết và khí độc trước khi đào hầm khảo cổ.
• Chuyển đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc để hiển thị trạng thái cảnh báo.
• Lập trình vòng lặp (Loop) kiểm tra điều kiện an toàn liên tục.
• Biết sử dụng cảm biến để giám sát môi trường.
• Robot cảnh báo liên tục khi phát hiện điều kiện không an toàn.
Tuần 11 KỸ THUẬT KHAI QUẬT
&
NÂNG HẠ CỔ VẬT
Bài 21:
Cần Cẩu Khảo Cổ & Cơ cấu Ròng rọc
(Archaeological Crane)
• Bối cảnh: Trục vớt các khối đá kiến trúc cổ từ hố khai quật.
• Khám phá ròng rọc cố định và ròng rọc động để giảm lực kéo.
• Lập trình điều khiển dây tời nâng – hạ cổ vật chính xác bằng nút bấm hoặc cảm biến.
• Hiểu cơ cấu ròng rọc trong thực tế.
• Robot nâng và hạ vật đúng vị trí theo lập trình.
Bài 22:
Tay Gắp Cổ Vật Nhạy Cảm
(Delicate Artifact Grabber)
• Bối cảnh: Gắp các mảnh gốm, cổ vật dễ vỡ mà không làm hư hại.
• Tìm hiểu cơ cấu kẹp tay đòn (Pincer Mechanism).
• Lập trình giới hạn thời gian quay động cơ để kiểm soát lực kẹp phù hợp.
• Biết điều chỉnh lực kẹp của robot.
• Robot gắp vật nhẹ nhàng và chính xác.
Tuần 12 VẬN CHUYỂN CỔ VẬT
VỀ BẢO TÀNG
Bài 23:
Xe Băng Chuyền Tự Động
(Heavy-Duty Transport Truck)
• Bối cảnh: Vận chuyển cổ vật qua địa hình hiểm trở.
• Kết hợp hệ thống bánh xe kép và trục truyền động dài.
• Lập trình xe tự dừng khi gặp chướng ngại vật trên đường dốc.
• Hiểu cơ cấu vận chuyển tải trọng lớn.
• Robot di chuyển an toàn và tránh chướng ngại vật.
Bài 24:
Băng Chuyền Phân Loại Cổ Vật
(Artifact Sorting Conveyor)
• Bối cảnh: Phân loại cổ vật theo kích thước tại phòng thí nghiệm dã ngoại.
• Tìm hiểu cơ cấu băng chuyền chuyển động liên tục kết hợp cánh gạt cơ học.
• Lập trình Loop và Wait For để phân loại vật thể tự động.
• Robot tự động phân loại vật thể theo điều kiện cảm biến.
• Hiểu ứng dụng dây chuyền tự động trong bảo tàng.
Tuần 13 PHỤC DỰNG ĐỘNG VẬT TIỀN SỬ
(BIOMIMICRY IN ARCHAEOLOGY)
Bài 25:
Khai quật & Phục dựng Khủng long / Sinh vật Cổ đại
• Bối cảnh: Tái tạo chuyển động của sinh vật tiền sử từ bộ xương hóa thạch.
• Khám phá hệ thống thanh truyền (Linkage System) cho mô hình 2 chân hoặc 4 chân.
• Lập trình nhịp bước đi và âm thanh mô phỏng sinh vật cổ đại.
• Hiểu cơ cấu chuyển động sinh học (Biomimicry).
• Robot mô phỏng chuyển động của động vật tiền sử.
Bài 26:
Robot Rắn Khảo Cổ Khám Phá Ngách Hẹp
• Bối cảnh: Luồn lách vào các khe hẹp của kim tự tháp hoặc mộ cổ.
• Khám phá cơ cấu chuyển động uốn lượn bằng các khớp nối liên tiếp.
• Lập trình robot phát tín hiệu hình ảnh hoặc âm thanh khi phát hiện mục tiêu.
• Hiểu chuyển động linh hoạt của robot dạng rắn.
• Robot có thể di chuyển qua không gian hẹp và gửi tín hiệu cảnh báo.
Tuần 14 BẢO TỒN &
TỰ ĐỘNG HÓA BẢO TÀNG
Bài 27:
Bệ Xoay Trưng Bày Cổ Vật 360°
• Bối cảnh: Trưng bày cổ vật trong bảo tàng thông minh.
• Khám phá bánh răng giảm tốc để bệ xoay chậm và mượt.
• Lập trình cảm biến khoảng cách để bệ xoay và đèn LED tự động kích hoạt khi có khách tham quan.
• Hiểu ứng dụng tự động hóa trong bảo tàng.
• Robot trưng bày cổ vật tự động theo cảm biến.
Bài 28:
Kỹ thuật Lập trình Chuỗi & Gửi Tín Hiệu
• Thử thách mở rộng: Kết nối Bệ xoay với Cửa bảo tàng tự động.
• Sử dụng Send/Receive Message để vận hành hai quy trình liên hoàn.
• Hoàn thiện hệ thống bảo tàng thông minh hoạt động đồng bộ.
• Biết lập trình chuỗi nhiều robot hoặc nhiều chức năng cùng lúc.
• Hoàn thành hệ thống tự động hóa liên hoàn bằng Broadcast Messages.

IV/ Học phí:

    • 1 khoá = 16 buổi
    • Phụ huynh tự đưa đón: 1.920.000/khoá
    • Đăng ký xe bus CLB (+15.000đ/buổi): 2.320.000đ/khóa
    • Lịch học: Thứ 3 & 5 hàng tuần

THÔNG TIN CHUYỂN KHOẢN

    • Tên tài khoản: PHẠM THỊ KHA, số tài khoản: 0904844422
    • Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam (Vietinbank)
    • Nội dung chuyển khoản: Tên CLB_Họ tên học sinh_Lớp_SĐT PH

Lưu ý:

    • Các nội dung, chuẩn đầu ra
      có thể thay đổi để phù hợp với từng điều kiện, thời điểm, học sinh

    • Quý phụ huynh có thể tự chuẩn bị cho con đồ ăn nhẹ để có thêm năng lượng tập luyện cuối ngày
    • HS chỉ được đổi CLB khi hết 1 khóa và chuyển sang khóa mới
    • CLB không hoàn học phí với các trường hợp HS nghỉ vì các lý do cá nhân (trừ trường hợp nghỉ trong thời gian dài với lý do về sức khỏe)
    • Quý phụ huynh cần hỗ trợ về CLB, vui lòng liên hệ hotline 0858 241 241 Trân trọng