Đối với khối Tiểu học Xanh Tuệ Đức tích hợp giữa chương trình chuẩn quốc gia và phương pháp kiến tạo, cùng với giá trị 3 gốc rễ Đạo đức – Trí tuệ – Nghị lực được lồng ghép trong tiết học văn hóa, kỹ năng, tiếng Anh, biến mỗi giờ học thành giờ trải nghiệm thú vị.
Với phương pháp kiến tạo học tập, học sinh không cần học thêm nặng nề, không lo thiếu hụt những nội dung kiến thức trọng yếu, mà được phát triển trí tuệ một cách thực tế. Các em sẽ là những nhà thuyết trình nhí, nhà văn nhí, phóng viên nhí hay vận động viên nhí, được tự do thể hiện ý tưởng và khả năng của mình.
Các em được dành nhiều thời gian cho việc nuôi dưỡng Đạo đức, rèn luyện thể chất, tinh thần và kỹ năng sống của một công dân trẻ toàn cầu.

Học Montessori là con học thông qua trải nghiệm, học thông qua làm, đây là một phương pháp giáo dục trong đó coi trọng các tiềm năng của trẻ và nỗ lực để phát triển tiềm năng này bằng một môi trường giáo dục thân thiện, cởi mở, với các giáo viên được đào tạo sâu về chuyên môn kèm theo các đồ dùng học tập được thiết kế đặc biệt. Giúp con phát triển trên 5 mặt về khả năng tri giác, toán học, ngôn ngữ, kỹ năng sống và bước đầu tìm hiểu thế giới tự nhiên và xã hội.
So với chương trình chuẩn của nhà trường các hoạt động của lớp học Montessori đều mang tính tự xây dựng, tự do, không gò bó ép buộc. Con sẽ có nhiều thời gian học với những dụng cụ học tập được thiết kế riêng phù hợp với từng tiết học, và vật dụng Montessori được trang bị đầy đủ tại mỗi lớp học. Trẻ được học và thực hành hầu hết các kỹ năng của đời sống hàng ngày như vệ sinh cá nhân, dọn dẹp, giúp đỡ bố mẹ trong các công việc khác…

Nhà trường thấu hiểu được rằng thầy cô hạnh phúc mới đem được hạnh phúc cho các con.
Nhà trường thường xuyên chăm lo đời sống cho nhân viên thông qua các lớp học thiền, khóa thiền, phòng lắng nghe.

Giáo viên và nhân viên giải quyết những khó khăn của mình trước khi tiếp xúc và giảng dạy cho các con. Cuối cùng, mỗi khi tới trường không chỉ các con mà cả phụ huynh đều nhận được những năng lượng tích cực từ Ngôi trường hạnh phúc.

Phương pháp kiến tạo: là một phương pháp học qua sự trải nghiệm thực tế. Học sinh tự xây dựng kiến thức của chính mình thông qua quá trình tự học, tự tìm hiểu và tự phát triển bản thân.
Giờ học của các con diễn ra với những hình thức khác nhau như: làm việc nhóm, học ngoài trời, dự án, đóng kịch...

Tiêu chuẩn đầu ra của trường đảm bảo đầu ra so với chương trình học của Bộ Giáo dục.

Phương pháp Kiến tạo, lấy việc “hiểu” của con làm nền tảng, thay vì học vẹt, điều này thúc đẩy học sinh chủ động hơn trong quá trình học, kích thích tư duy, thông qua các hoạt động tương tác: làm việc nhóm, đóng kịch, sáng tác, vẽ tranh.  Do đó, việc thay đổi môi trường có thể khiến con hơi khó khăn trong việc hòa nhập, tuy nhiên về kiến thức thì con sẽ không thiếu hụt so với bất kỳ học sinh trường nào.

Tiêu chuẩn đầu ra của trường đảm bảo đầu ra so với chương trình học của Bộ giáo dục.

Về thời lượng, nhà trường phân bố thời gian học của HS: 50% số tiết học văn hóa, 25% số tiết học Tiếng Anh và 25% số tiết học các môn Kỹ năng.

Nhà trường giáo dục HS theo quan điểm triết lý 3 gốc rễ: Đạo đức – Trí tuệ - Nghị lực. Theo đó, 3 gốc rễ cần cân bằng nhau thì HS đó mới phát triển theo hướng toàn diện.

Nhà trường không cam kết kết quả đầu ra đối với từng HS, vì kết quả học tập của con còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố.
Song, tiêu chuẩn đầu ra của trường đảm bảo đầu ra so với chương trình học của Bộ Giáo dục nên con hoàn toàn có thể theo học các trường Công lập hay trường Dân lập khác.

Nhà trường có đăng ký để HS tham gia các kỳ thi do Phòng/ Sở/ Bộ GD&ĐT tổ chức. Tuy nhiên, tùy tính chất từng cuộc thi, nếu cuộc thi đó có ích và cần thiết cho HS nhà trường sẽ đăng ký tham gia